Nadarjeni učenci so učenci, ki izkazujejo visoko nadpovprečne sposobnosti mišljenja ali izjemne dosežke na posameznih učnih področjih, v umetnosti ali športu.
Temeljna načela dela z nadarjenimi učenci so širitev in poglabljanje temeljnega znanja, hitrejše napredovanje v procesu učenja, razvijanje ustvarjalnosti, uporaba sodelovalnih oblik učenja, upoštevanje posebnih sposobnosti in močnih interesov z upoštevanjem individualnosti posameznega učenca.
Učence usmerjamo v različne dejavnosti in aktivnosti na šolski, lokalni in državni ravni (v sodelovanju z zunanjimi športnimi, kulturnimi in izobraževalnimi institucijami) na naravoslovnem, družbenem, likovnem, glasbenem, dramskem, literarnem, športnem in tehničnem področju. Skozi vse šolsko leto se učence spodbuja z obiskovanjem različnih oblik dodatnega pouka in ur priprave na tekmovanja iz znanj. Učenci imajo možnost razvijati močna področja z ustrezno izbiro izbirnega predmeta.
Koordinatorica dela z nadarjenimi je Urša Raspet, šolska svetovalna delavka, ki pokriva tudi področje svetovanja in pomoči nadarjenim učencem na področjih, kjer potrebujejo več podpore. ​