Delo z nadarjenimi učenci
V tem šolskem letu bo tako kot vsako leto potekalo delo z nadarjenimi učenci. Učence spodbujamo k izbiri izbirnega predmeta ter interesnih dejavnosti na svojih močnih področjih, spodbujamo jih k vključevanju v raziskovalne naloge ter k sodelovanju pri projektih, ki potekajo na šoli. Poleg tega bodo v letošnjem šolskem letu imeli možnost nadgrajevanja znanj pri dodatnem pouku in še nekaterih dodatnih dejavnostih, ki so namenjene poglobitvi znanja. Starejši matematični navdušenci boste lahko poglabljali znanje pri Jožici Šubelj, mlajši pa pri Tanji Rozman, zagrete za področje slovenskega jezika in gledališča bo vodila Petra Grum, geografijo in zgodovino vam bo skozi raziskovanje in druge oblike dela predstavljal Rok Godec, z devetošolci bo plesala, z likovno nadarjenimi za natečaje ustvarjala Nina Kononenko, ritem ji bodo dajali glasbeno nadarjeni s Tadejo Mraz v okviru Orffovih dejavnosti, pesem pa pevci z Silvo Jakob. Za ozvočenje bodo skrbeli tehnično nadarjeni pod vodstvom Damijana Lenčeta. Če se kdo v vsem tem izgubi, bo pomagal Aleš Ferenc z zagretim povezovanjem razmišljujočega uma in telesne aktivnosti pri orientaciji.
Organiziran bo tudi vikend tabor za učence od 6. - 9. razreda, v dogovarjanju pa je tudi tabor za mlajše učence (4. in 5. razred).
V okviru projekta Jaz sem že, kaj pa zdaj? bomo razvijali oblike notranje diferenciacije za spodbudo učencev, ki končajo z nalogami prej.
Cilj dela je razvijanje in poglabljanje močnih področij učencev, prijava na natečaje, priprava na tekmovanja… Koordinatorica dela je Nina Mesner, šolska psihologinja, ki pokriva tudi področje svetovanja in pomoči nadarjenim učencem na področjih, kjer potrebujejo več podpore.
Organiziran bo tudi vikend tabor za učence od 6. - 9. razreda, v dogovarjanju pa je tudi tabor za mlajše učence (4. in 5. razred).
V okviru projekta Jaz sem že, kaj pa zdaj? bomo razvijali oblike notranje diferenciacije za spodbudo učencev, ki končajo z nalogami prej.
Cilj dela je razvijanje in poglabljanje močnih področij učencev, prijava na natečaje, priprava na tekmovanja… Koordinatorica dela je Nina Mesner, šolska psihologinja, ki pokriva tudi področje svetovanja in pomoči nadarjenim učencem na področjih, kjer potrebujejo več podpore.
